Warning: Undefined array key "cod" in /home/c2050069/public_html/articulo/corrientes-|-proponen-cambios-en-planes-de-estudios-para-que-alumnos-se-graduen-a-tiempo.php on line 24 Corrientes | Proponen cambios en planes de estudios para que alumnos se gradúen a tiempo - AGATA RADIO
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Corrientes | Proponen cambios en planes de estudios para que alumnos se gradúen a tiempo

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Según la declaración realizada por la Secretaría de Políticas Universitarias sobre un estudio en distintas universidades nacionales, se detectó que solo el 29,6 % de los alumnos logra graduarse en el tiempo teórico previsto. 

En la Universidad Nacional del Nordeste, por su parte, la situación se asemeja. "La última autoevaluación que hizo la UNNE se inició en 2019 y terminó el año pasado, y la cifra es similar a las nacionales. Hablamos de alrededor del 30 % de estudiantes que se gradúan a tiempo", sostuvo al respecto la secretaria académica Patricia Demuth.

En este relevamiento, se compara el número de jóvenes que se inscriben a las carreras y la cantidad que logra finalizar. Sin embargo, otro indicador que tiene en cuenta la UNNE es la cifra de los que ingresan a las carreras, es decir, aquellos que cursan la primera asignatura y la aprueban, que arroja otros resultados. 

"En este caso, los valores aumentan a alrededor del 50 %, de todas maneras no es algo que nos deje tranquilos", explicó Demuth. Y agregó que "sucede que a veces se anotan en varias carreras y terminan cursando solo una, o por distintas razones dejan de ir y no llegan a avanzar en el cursado". 

"La duración teórica media de las carreras es de 5 años, pero en la realidad se demoran dos años y medio más en promedio"

 

Principales factores

Las autoridades se encuentran realizando un diagnóstico en todas las facultades para evaluar en cada caso dónde está el principal problema. "Vamos a revisar todos los planes para ver cómo es el recorrido y qué cambios tenemos que realizar", contó la secretaria.

Algunas de esas cuestiones tienen que ver con las correlatividades y acortar los tiempos de cursado, convirtiendo las materias anuales en cuatrimestrales, por ejemplo. Además de "mejorar las prácticas profesionales y fortalecer el equipo docente en los primeros años". 

Pero también cabe destacar que existen otros factores extraacadémicos que influyen en el retraso de los alumnos. La situación económica, el hecho de no dedicar el tiempo suficiente a los estudios por cuestiones laborales y el ritmo de vida acelerado también se tienen en cuenta. 

"Si bien es una universidad gratuita, entendemos que los alumnos tienen muchos costos por cubrir, como los insumos y materiales para poder trabajar o la conectividad para asistir a clases virtuales", añadió. 

Para eso, desde la Secretaría de Asuntos Sociales fortalecen las becas de comedor o de transporte, "como apoyo para sostener la permanencia en la universidad".

 

Deserción 

La mayoría de casos de deserción se da en el primer año de formación. Es por eso que "estamos articulando acciones con otros niveles educativos y con los ministerios de ambas provincias, para que el salto no sea tan grande y que los jóvenes puedan adaptarse a los ritmos que demanda la universidad", indicó Demuth. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fuente: Republica

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